רוצים ילדים מחוננים? אלו השמות שכדאי לכם לבחור להם

מסתבר שלא רק המבחנים קובעים מי ייכנס לכיתת המחוננים – גם השמות משחקים תפקיד קטן (קטן מאוד, אנחנו יודעים) בסטטיסטיקה. לפי נתוני משרד החינוך, יש שמות שפשוט חוזרים שוב ושוב אצל הילדים המחוננים: אורי, איתן ואיתי אצל הבנים, ותמר, רוני ונועה אצל הבנות. אז אם אתם הורים לילד או ילדה עם אחד מהשמות האלה – יש סיכוי לא רע שהם ירגישו בבית גם במבחן למחוננים. אז מה הם השמות הנפוצים ביותר?

בנים: אורי, איתן, איתי, עומר, יונתן, דניאל, אלון, איתמר, נועם ועידו. 

בנות: תמר, מאיה, רוני, שירה, יעל, אלה, יובל, נועה, נגה, ליה.

אצל הבנים בחינוך הערבי אלה השמות המובילים: מוחמד, אחמד, אדם, עלי, יוסף, מחמוד, ג'וד, אבראהים, כרים ומג'ד. ואילו אצל הבנות השמות המובילים הם נור, שאם, איה, ביסאן, ג'נא, חלא, תאלין, למאר, מלק וסלמא.

מדי שנה משרד החינוך עורך מבחני איתור שנתיים לתלמידי מערכת החינוך, במטרה לזהות תלמידים בעלי פוטנציאל למחוננות, ולהפנותם לתוכניות ייחודיות המותאמות להם. מדובר במבחן המתבצע בשני שלבים, שנועד לאתר תלמידים בעלי יכולות גבוהות מאוד, מעל הממוצע הכיתתי, ובעלי תכונות כמו סקרנות יוצאת דופן, טווח קשב רחב, מעורבות במתרחש בסביבתם, יכולת מילולית גבוהה, מורכבות רגשית גבוהה, רגישות לסביבה, יצירתיות וצמא לידע, רכישה עצמית של מיומנויות קריאה וכתיבה כבר בגילי טרום בית הספר ועוד.

מבחן שלב א' מתקיים במערכת החינוך במועד ארצי, אחת לשנה, והוא בודק בעיקר את הבנת הנקרא של התלמידים ואת יכולתם המתמטית. רק 15% מהתלמידים בעלי ההישגים הגבוהים ביותר בכיתה ובשכבה יעברו לשלב ב' של המבחן, שהוא ברמת קושי גבוהה יותר, ודורש התמודדות אינטלקטואלית בלחץ זמן. זהו מבחן פסיכומטרי סגור הבודק יכולת קוגניטיבית כללית בדרכים שונות – קשרים מילוליים, חשיבה מתמטית ומבחן צורני הבודק יכולות לוגיות, היסקיות וכדומה. התלמידים מתבקשים לבחור ולסמן את התשובה הנכונה לכל שאלה. רק 3% מהתלמידים הנבחנים בכל שנתון, מצליחים לעבור את מבחן שלב ב', ולעמוד ברף הנדרש לקבלה לתכניות לתלמידים מחוננים.