החל משנת הלימודים הבאה: חינוך פיננסי חובה בבתי הספר

כסף הוא נושא למבוגרים, נכון? כולנו מרגישים ככה, ולרוב ממדרים את הילדים שלנו מנושאים כלכליים. אנחנו לא עושים את זה מכוונה רעה, אלא פשוט כי הנושאים הפיננסיים נראים לנו "קשים" או "משעממים", ואנחנו מעדיפים לחסוך מילדינו את מה שלא נעים לנו.

 אז יש לנו בשורות: החל משנת הלימודים הבאה יחלו תלמידי ישראל ללמוד אולי את הדבר שהכי יעזור להם בחיים: חינוך פיננסי, שיהיה מקצוע חובה בבתי הספר. מדובר בשעה שבועית אחת בשבוע, בכל חטיבות הביניים בארץ. התוכנית נבחנת ונכתבת בימים אלו כדי שתומטע כבר בשנה הבאה, כל : תלמידי ישראל יסיימו את מערכת החינוך עם ידע, כלים ומיומנויות להתנהלות כלכלית נכונה.

למרות זאת כדאי גם להנחיל לילדים כבר מגיל צעיר ובבית איך להתנהל עם כסף. כמה הצעות איך לעשות את זה.

הכסף נוכח בחיינו: אל תתנו למילה "כסף" להיות מילה גסה בבית ואל תימנעו מלשוחח על כסף, הוצאות והכנסות מול הילדים בכל גיל. מגיל מסוים נסו אפילו לשתף אותם בנושאי השיחה, ברמה המתאימה לגילם, כמובן. שתפו אותם בהתלבטות אישית לגבי רכישה לעצמכם, קחו אותם אתכם מדי פעם לסופר והראו להם כיצד אתם עורכים קניות ביעילות ובחסכנות תוך כדי מעקב אחרי רשימה והשוואת מחירים.

אי אפשר לקבל הכל בחיים: כשהם יעזבו את הבית החמים של אמא ואבא, הם יאלצו להתמודד עם העולם ולגלות שאי אפשר לקבל הכל. כדאי מאוד שהם לא יהיו מופתעים מהרגע הזה. התפקיד שלכם כהורים הוא להכין אותם למפגש עם המציאות, ולכן – גם אם יש לכם ממון רב, אל תקנו לילדים כל דבר שהם מבקשים. בכל משפחה ניתן להגיד לילד שמבקש משהו ש"אנחנו לא נקנה את זה הפעם, כי אנחנו צריכים לשמור את הכסף למטרות אחרות". קבעו כללים והזכירו לילד, לדוגמא, שאם נכנסים לקניון זה לא תמיד אומר שחייבים לקנות משהו; שגם אם הולכים בכל יום לבריכה או לים, ארטיק קונים רק פעם אחת בשבוע.

מהו ערך של כסף: במקום לדרוש מהם להגיע אליכם ולהתחנן בכל פעם שהם רוצים לצאת עם חברים, תנו להם שיעור בעצמאות, בדחיית סיפוקים ובסדרי עדיפויות – וקבעו סכום שבועי של דמי כיס. הטיפול בדמי הכיס חשוב מאוד לילדים (החל מגיל שש ומעלה, כמובן שבסכומים קטנים מאוד בהתחלה): הוא ילמד אותם מה ערכם של דברים בשוק וייאלץ אותם לחסוך כדי להשיג את מבוקשם.

מהי תרבות הצריכה: הילדים שלנו עשויים לקבל פרסומות כפשוטן – צריך ללמד אותם את שפת הפרסום, את המניפולציה שהיא עושה בכוונה, את המטרות שלה ואת המשמעויות. הראו לילדים שלכם מהי צרכנות נבונה שאינה מונעת על ידי פרסום ומותגים אלא על ידי השוואת מחירים, מחשבה לפני קניה ושימוש באפשרויות של רכישה מיד שניה.

לא חייבים להיות כמו אחרים: הורים מתקשים במיוחד לעמוד מול טיעון ה"אבל לכולם יש ורק לי אין" של ילדיהם. למדו את הילדים שלכם שיעור חשוב בצניעות, בסדרי עדיפויות, בעמידה בלחץ חברתי – והסבירו להם שלא כל מה שיש או יהיה לחבריהם תמיד גם הם יוכלו לקבל. הראו להם שגם לכם כמבוגרים אין את כל מה שיש לחברים שלכם, וספרו להם על ההבדלים בין משפחות – לא רק בין היכולות הכלכליות, אלא גם בין השקפות העולם השונות המכתיבות פעמים רבות גם התנהלות פיננסית ("אצלנו במשפחה עורכים מסיבת יום הולדת צנועה כי אנחנו חושבים שככה זה יותר יפה ונעים"). למדו את הילדים שלכם להיות בטוחים בעצמם ושמחים בחלקם מבלי להיות תלויים בדעה של אחרים.

עבודה קשה נותנת תמורה: אם הילדים שלכם מתחילים לעבוד, חסכון הכסף שהם מרוויחים והשימוש בו הם שיעור משמעותי. הציעו לילד לקבוע לעצמו מטרה נחשקת ולנסות לחסוך כדי להגשים אותה.

מושגים פיננסיים "של גדולים": ולבסוף, מישהו צריך ללמד את הילדים מתישהו איך פותחים חשבון בנק, איך משתמשים בכרטיסי אשראי, מהם מיסים וכן – גם מהי הבורסה. אלה הם מושגים שאפשר לדבר עליהם עם ילדים גדולים מאוד, כמובן. נסו לעשות זאת בצורה קלילה ולא כשיעור חובה מעיק; בסופו של דבר, אף אחד אחר לא יעשה את זה במקומכם.