חמישה משחקים שיוציאו את הילדים מהמסכים

משחק ה-15

המשחק מיועד ל-2 שחקנים. אוספים 45 אבנים או מקלות (המספר המרבי הנדרש למילוי הלוח).

בתחילת המשחק הלוח ריק. השחקן הראשון מניח אבן אחת בכל משבצת שיבחר. השחקן השני מניח שתי אבנים בכל משבצת שיבחר, וכך ממשיכים. המנצח הוא הראשון שיוצר שורה, עמודה שסכום המספרים בהם הוא 15.

אתגר מעניין: מצאו דרך שסכום כל המספרים בכל שורה או עמודה יהיה 15.

זהה את הצורה

במשחק זה שחקנים משתמשים במרצפות החצר כלוח משחק ענק. ילד אחד בוחר לעצמו צורה (בית, כוכב וכד'), ונותן לשני הוראות כיוון (קורדינטות/מיקומים) כמו "שתי מרצפות ימינה, שלוש קדימה". הילד השני צריך לרוץ ולעמוד על המרצפת הנכונה כדי לסמן את הפינות ולנחש את הצורה הסודית לפני שהוא מסיים לסמן את כל הקודקודים של הצורה. המשחק מבוסס על העיקרון המתמטי של קריאת קואורדינטות וראייה מרחבית. כל נקודה במרחב מגדירה מיקום מדויק, והחיבור בין הנקודות חושף את התכונות הגיאומטריות של הצורה.

המסלול

משחק המיועד לשחקן אחד או לקבוצת חברים, שיכולים לנסות לפתור את האתגר יחד או לחקור אותו לבד. משתמשים באלמנטים קיימים בחצר (כמו ארבעה ספסלים או כמה ערוגות) בתור "אזורי יבשה". ילד אחד יוצר מסלול, והשני צריך למצוא דרך לעבור בכל הצורה בלי לחזור על אותו הקו פעמיים.

המשחק מבוסס על העיקרון המתמטי של תורת הגרפים. הבעיה החלה כשאוילר ניסה לעשות סיור בעיירה בלי לעבור על אותו הגשר פעמיים וגילה שאין אפשרות כזו. אוילר גילה שרק לקודקוד בהתחלה ולקודקוד בסוף יכול להיות מספר אי זוגי ואז זה אפשרי. במידה ויש יותר משני קודקודים אי זוגיים, אין אפשרות כזו.

משחק נים

משחק אסטרטגיה עתיק יומין שבו המנצח נקבע עוד לפני שהמשחק בכלל התחיל – אם יודעים את הסוד המתמטי. הוא מיועד לשני שחקנים, שמניחים על הרצפה או על בספסל 16 חפצים דומים (אבנים, אצטרובלים וכד'), וכל שחקן בתורו יכול להסיר אבן אחת, שתיים או שלוש אבנים בלבד. המטרה היא להיות השחקן שלוקח את האבן האחרונה שנשארה על הרצפה כדי לנצח במשחק. האסטרטגיה המנצחת עובדת כשהשחקן מבין שלא הוא צריך להתחיל, ובזכות כפולות של המספר 4 השחקן שדואג להשאיר ליריב שלו תמיד 12 או 8 או 4 אבנים על הרצפה, מבטיח מתמטית את הניצחון שלו בכל סיטואציה, כי לכל מהלך של היריב יש מהלך משלים שמביא לניצחון.

איך בורחים מהנמר

חידה בתנועה לארבעה שחקנים. שניים מהם בתפקיד הכבשים, אחד בתפקיד הנמר ואחד בתפקיד האחראי. השחקנים צריכים למצוא דרך לחצות את הכביש. הבעיה היא שמקסימום שניים יכולים לחצות בכל פעם, אסור לשים כבשה ונמר ביחד כי הנמר יאכל את הכבשים בשמחה. המטרה היא למצוא דרך שבה כולם יוכלו לחצות את הכביש לצד השני.

לסיכום, כדי לגרות את המוח של הילדים בסוף אוגוסט לא צריך אפליקציות יקרות, מסכים נוצצים או הפעלות מורכבות. חשיבה מתמטית ואסטרטגית אמיתית קורית בדיוק שם, על האספלט החם, עם חוקים חכמים, כמה אבנים מהרצפה וקצת תכנון מהלכים קדימה. צאו איתם למדרכה, ותגלו שלפעמים לשחק חכם מחוץ לבית הרבה יותר מהנה מלבהות במסך.

הכותב הוא יזם ובעלים של ודיקלי, ללימוד מתמטיקה בדרך חוויתית