ההפצצה המדויקת באיראן לא הגיעה מהשמיים - היא נוצרה בכיתות הלימוד
מאחורי כל הפצצה מדויקת באיראן עומדים שנים של שיעורי מתמטיקה, ניסויי רובוטיקה, מצוינות ומורים שהעמידו את חייהם לטובת הציבור • רגע הגאווה הלאומית הזה הוא גם תזכורת: ההון האנושי והלימודים המדעיים הם נשק ההישרדות של ישראל • דעה
כולנו מתרגשים ומתפעלים מעוד פעולה מוצלחת באיראן, שפוגעת בחורשי רעתנו בדיוק בלתי ניתן לתיאור. זהו דיוק שמשלב יכולות תקיפה ויכולות מודיעיניות יוצאות דופן שמצליחות לפעול בתיאום שלא נראה כמותו. זה נראה כל כך שגרתי שאנחנו כמעט (אבל לא באמת) מפסיקים להתפעם מכך. אבל אין בזה שום דבר רגיל, ממש לא. כולנו מבינים שהדבר הזה, הקסם הזה, הוא לא תוצר של החלטה שהתקבלה אתמול בבוקר או בשבוע שעבר, גם לא לפני חודשיים וגם לא לפני שנה.
כדי להגיע לרמות דיוק כל כך גבוהות וכל כך איכותיות, צריך צעירים ישראלים רבים שמגיל צעיר למדו מדעים, אנגלית, מתמטיקה ופיזיקה ברמה מאוד גבוהה. צעירים שפיתחו את יכולותיהם המוטוריות והשכליות, ולמדו להתמודד עם חוסר ודאות ועם עמימות שחייבה אותם לפעול ביצירתיות. כל זאת, בהשקעה גדולה, לאורך הרבה מאוד שנים, של הורים, של מורים, של אנשי חינוך ושל אותם ילדים שניחנו במוטיבציה גבוהה להשכלה וידע.
כיום אנחנו קוטפים פירות של עשייה ארוכה לאורך שנים. עוד שיעור מתמטיקה, עוד ניסוי ברובוטיקה שילד חווה, עוד עבודה קשה של עידוד ילדים להשקיע, להשפיע ולקבל אחריות למציאות.
אז קודם כול, תוך כדי הכרה בהישגים הביטחוניים העצומים, צריך להגיד תודה גדולה לאנשי החינוך שגידלו את הדור הזה, שהשקיעו בו, שנטעו בו את המוטיבציה, את הסקרנות ואת העניין. וכמובן גם להורים שתמכו גם ברגעים קשים ומאתגרים.
עם הפנים לעתיד צריך לומר כך: אם לא נבין היום, דווקא ברגע של ההישג - לא בעוד משבר בעקבות ציוני מבחן "פיזה" או "טימס" נמוכים - אלא דווקא ברגע של גאווה לאומית, להבין שזה לא קרה מעצמו. להבין שרק אם נתמיד, נשקיע, נאתר ילדים מוכשרים וניתן להם להצטיין באופן העמוק ביותר האפשרי, רק ככה יהיה לנו סיכוי לנצח את אויבינו גם בעוד שלושים וארבעים שנה. הסיכוי שלנו לשרוד במזרח התיכון תלוי גם, ואולי בעיקר, בהישגים של מערכת החינוך שלנו.
זה מחייב אותנו, בראש ובראשונה, להבין שאין לנו את הפריווילגיה לוותר על אף תלמיד, לא משנה איפה הוא גר. בכל מקום יש מצטיינים, ואנחנו חייבים למצוא אותם ולטפח אותם. מדינת ישראל לא ניחנה במחצבים רבים, אולם המחצב העיקרי שלנו הוא ההון האנושי הכל כך מיוחד שיש לנו - אנחנו חייבים לנצל אותו עד תום.
בנוסף, אנחנו חייבים לעודד עוד ועוד אנשים מצוינים ללכת לכיוונים של חינוך ולהשקיע בהם. דווקא בימים האלה צריך לחזק את המורים וההורים והילדים ולהגיד: בואו נעשה עוד מזה. בואו נביא הישגים של מצוינות לעוד צעירים, לעוד אנשים, גם כדי שנרוויח הון אנושי, אבל גם כדי שנשמור על ביטחון מדינת ישראל.
>>> ד"ר עליזה בלוך היא ראש עיריית בית שמש לשעבר וכיום נשיאת יאסא - המרכז הישראלי למצוינות בחינוך