הנוושא מוכר ועצוב.אולם הטיפול בו חייב להיות מערכתי,עמוק ורציני.הכל משתנה במהירות בלתי נתפסת ויש ליצור חזון חברתי-חינוכי כולל ובעל בסיס-מכנה משותף רחב ככל האפשר--משרד החינוך,מורים,הורים חיוביים תורמים מעורבים (ולא מתערבים), מומחים לחינוך ,מוסר וערכים, טכנולוגיה ומדע..

* אבי   02/07/19 | 23:50

צריך לפטר מורות ומורים מנהלות ויועצות בית ספר שסרחו בעבודתם והכל יהיה בסדר

* פ   02/07/19 | 08:59

מה זה קשור לתורה? כל העולם יודע שלא תגנוב. היא מדברת על כך שהורים לא מקדישים לילדיהם מספיק זמן ואל תגיד שהורים עם 12 ילדים כן מקדישים לילדיהם הרי רואים איך האחות הגדולה היא המגדלת. רוב ההורים החרדים הם הורים בורים.

* לנה   02/07/19 | 03:37

מי שמזוהה עם הגננות ויודע מה קורה בפנים: לפי חוקי משרד החינוך אסור לעשות לילד כלום. הילד שובר דברים? מותר להגיד אסור/לא. הילד מרביץ לאחרים? כנל הילד מרביץ/פוצע את הגננת? כנל. הילד מקלל? כנל. כמו שבגץ כובל את ידי צה"ל כך כובלים את הגננות מול פראי אדם. ובכל גן קיימים בין אחד לשלושה כאלה. בציבור החרדי מרשים לגננת קצת יותר. לא יותר מידי מעבר. מצד שני הגננת לא תלך לכלא כי החזיקה את הילד ומנעה ממנו לפצוע ילדים אחרים

* אבי   02/07/19 | 11:22

ההיבט החשוב ביותר והמאתגר ביותר בבית הספר היסודי הוא ההיבט הרגשי. אם נשכיל לחנך את ילדינו להקשיב לזולת החיים בכיתה יהיו קלים ונעימים ביותר.

* מורה   01/07/19 | 20:32