תגובות (6 תגובות ב-3 דיונים)
3. שמתם לב
לזה שהיא אמרה את כללללללל החוגים האפשריים
27/07/11 | 00:52
2. מיכל וימר,עבודה מקסימה.
26/07/11 | 20:52
1. וואו...את כל זה הבנת מתוך ציור של פרח ובית???
אני לא רוצה לזלזל, אבל ניראה לי שלפעמים אנחנו מנסים לחשוב יותר מדי. אם האמא חושבת שהילד שלה צריך קצת יותר לבלות עם חברים שלו או בחוגים אז שפשוט תדבר (!) עם הילד שלה ותשאל אותו מי החברים שהוא הכי אוהב בכיתה ולמה הוא לא מבלה איתם (אולי בכלל עושים עליו חרם בכיתה? אולי אותם ילדים בכיתה סתם ילדים מניאקים? אני לא אתפלא) ולגבי חוגים - פשוט להראות לילד כמה סירטונים ביוטיוב של חוגים אפשריים ולשאול אותו מה הכי ניראה לו שהוא יאהב.
לא צריך לנחש, אפשר ישר ללכת למקור. ילדים יודעים טוב מאוד מה הם רוצים, פשוט צריך לשאול אותם ולעודד אותם, זה הכל. זה לא מסובך !
26/07/11 | 18:19
כמה שאת צודקת!!!
מכל הפירושים האלה יוצאים בסוף ילדים מתוסבכים. התפקיד שלנו בתור הורים לעמוד מאחורי הילדים לתמוך בהם ולעודד אותם לעשות דברים שהם טובים בהם. לדוגמא :חוגים או משחקים מסוימים.
27/07/11 | 09:33
דווקא לי זה מאוד עוזר!!
אני ממש לא מבינה את ההתנגדות הזו. למה לפתוח יוטיוב יותר טוב מלפתוח את היוטיוב הפרטי של הילד?, זה כל העניין כאן וזה מקסים בעיני, ואם הילד כשרוני במשהו שלא חשבנו עליו, או משהו שאין עליו סרטון, נו באמת...
28/07/11 | 19:21
אמא
29/07/11 | 08:23