תגובות (12 תגובות ב-11 דיונים)
11. בזבוז של כסף
למה לעזאזל צריכים להוציא כל כך הרבה כסף על השטות המיותרת הזאת?
ילדים לא יכולים לקרוא מספר? לא יכולים להחזיק חוברת? לא יכולים לכתוב בעיפרון?
אין דברים יותר חשובים להוציא עליהם כסף?
03/02/13 | 23:35
10. חבל שאנשי חינוך לא מובילים את המהלך
03/02/13 | 21:22
9. טעות איומה!!
כמורה שעובדת באופן פרונטלי עם ספרים דיגיטליים כל שנותר להגיד הוא- שזו טעות איומה!!!
נתחיל משעות המסך לתלמידים- כאבי ראש, בעיות קשב וריכוז ועוד בעיות חמורות אחרות...
ההקשבה בכיתה- גם מורה עם השליטה המלאה ביותר בכיתה מבחינת משמעת- עניין המיחשוב הכיתתי בו לכל ילד מחשב יגרום לצרות צרורות בעיקר אם יהיה למספר ילדים יחד מחשב... זה מתחיל בשליטה על המחשב- מריבה מי שולט ומי לוחץ וכו ונגמר בהפסקות חשמל, ועוד בעיות טכניות כאלו ואחרות...
והדבר הכי חשוב היא הלמידה והרגשת הלמידה- ילד שכותב עם עיפרון את החומר ומתנסה פיזית בכתיבה וביצירה קולט טוב יותר את החומר, מבין טוב יותר ושלא נדבר על המיומנויות הפיזיות של הגוף כגון חגורת הכתפיים, הצוואר והמוח!
המיחשוב מבורך אך לא כתחליף לכתיבה ובעיקר לא לספרי הלימוד! ועוד ההתחלה היא עם מקצועות הליבה אנגלית וחשבון בהן רוב הלמידה היא פיזית על מנת לקלוט....
עצוב לי כמורה שכך משרד החינוך מעדיף ועוד מתגאה בכך! כנראה אין הבנה למשמעות העניין בעתיד... רק שלא נבכה על כך אחר כך בשנים הבאות...
03/02/13 | 21:18
8. איזה טפשי, למה לא לצייד כל תלמיד במכשיר IVRIT תואם KINDEL וזהוא
מה הבעיה לשים את כל סיפריי הלימוד על ספר דיגיטאלי של IVRIT , או קינדל, ושיפסיקו לסחוב את התיק הכבד כל כך !!!!!!!!
03/02/13 | 20:39
7. דבר דבילי לחלוטין. הילדים יותר חכמים מכל הטכנאים
יכולים לפרוץ. ססמאות אבטחה בשניות ולגלוש בפייסבוק בזמן שהמורה מלמדת. הדבר היחיד שיצא מכל הסיפור הזה זה שקט כי הם יהיו שקועים בצ'אטים במקום לדבר ביניהם, אבל רמת הידע תרד מקצת (מה שעכשיו) לאפס.
בקיצור שטות גדולה. מחשב יש בבית. גם לעניים היום יש מחשב בבית. אין צורך גם בכיתה. יש דברים שפשוט רצוי להמנע מהם. זה אחד הדברים העיקריים.
03/02/13 | 20:30
6. אני לומדת עם טאבלטים וזה הדבר הכי גרוע
ספרים דיגיטליים?!? איזה טיפשות
זה רק הורס.
מסיח דעת.
שטויות שלא ציפיתי....
03/02/13 | 20:25
5. ומה עם העיניים?
ובאופן כללי, לא רצוי להיות מול מסך יותר משעתיים ביום. אני בכיתה ז׳ ויש לנו מקרנים בכיתות אז בחלק משיעורי אנגלית אנחנו עובדים עם הספר בגרסה הדיגיטלית שלו (אבל כולם קוראים מהספר כי הלוח רחוק להם ובכללי למלא ילדים בכיתה ובשכבה יש קוצר ראייה, פשוט לחלקם יש עדשות אז לא יודעים).
לדעתי עדיף מחברות דיגיטליות עם מסך דומה לשל הקינדל (לא הקינדל פייר) של אמאזון. אפשר לפתח מכשיר דומה לקינדל או ל״עברית״ (ספר דיגיטלי של ידיעות אחרונות) ושם יהיו הספרים- זה קל, חוסך הדפסה ויעיל יותר.
דרך אגב, יש תלמידים עם אישור ללפטופ, שאמנם זה לא בריא לעיניים ויכול לגרום לדלקת בשורש כף היד (או משהו כזה- קרה למורה שלי להיסטוריה משנה שעברה) אבל בלי זה הם כותבים לאט/ לא ברור/ או כל דבר אחר, ובשבילם זה בדיוק כמו מחברת, אז די לקנא ולומר להם ״היי, גם אני רוצה לפטופ, לא פייר!״.
03/02/13 | 20:20
4. כתלמיד תיכון
זה אידיוטי לחלוטין יש בבית ספרי מעבדת אנגלית ששם עושים תרגילים
03/02/13 | 20:15
3. ואחרי זה תוהים למה הפרעות הקשב והריכוז הן חלקן של כל תלמיד שני...
איך אפשר להתרכז בלימודים מול מסך כל היום? זה משגע!!! זה גם לא בריא בכלל!! גם מבחינת קרינה וגם מבחינת כאבי ראש, נזק לעיניים וכו'. חוץ מזה, אם ככה ימשיכו- בעתיד ילדים לא ידעו לכתוב ידנית אלא רק להקליד. שונאת את זה שמגדלים פשוט דור של רובוטים!!!
03/02/13 | 19:47
2. טעות כל כך גדולה.
במקום להבין את החומר התלמידים יתעסקו עם המחשב .. זה לא כמו שיש דפים מול העיניים שאפשר לקרוא. המצג במחשב לא מובן ומאמץ את העיינים .. מדובר בשיטת לימוד לא נכונה לדעתי שתוביל לכישלון.
03/02/13 | 19:02
1. את זה אמרתי לפני חודשיים!!!!!!
אין עלי! גאוןןןןןןןןן של החיים
03/02/13 | 18:48
בונאה את כאזות פקצאה!!!!! יואו!!!!! איכסססססס -_-
אין לך חיים חוץ מלאהוב את עצמך יותר מדי
03/02/13 | 21:06