תגובות (21 תגובות ב-16 דיונים)
16.
בית ספר מדהים. השראה ענקית לכל הארץ. הבן שלי לומד בו וכל הציפיות התממשו.
05/02/23 | 15:59
15.
אני גגרה בעתלית, מלא הורים וילדים מחליטים לעזוב את בית הספר הזה כי הם לא מרוצים . יש שם המון אלימות והמורים לא מתערבים, כל מה שכתבתם זה פייק ניוז אחד גדול ודרך אגב ה"מגלשה הענקית בספרייה" לא אושרה מבחינת בטיחות
30/11/21 | 00:10
14.
רעיון טוב שצריך עוד לפתח.
מה עושים עם תלמידים בעלי בעיות למידה , הפרעות קשב או בעיות התנהגות ?
כתבתם שאין חלוקה גילאית כי ילד בכיתה א שיודע קרוא וכתוב יכול ללמוד עם ילדי ג-ד , אבל מה עם היכולות הרגשיות והנפשיות של אותו ילד ? ילד בן 6 לא יכול ללמוד עם בני 9-10 , וזה לא קשור ליכולת לימודית או קוגניטיבית.
ראוי שיהיו מסגרות נוספות כאלה אבל ראוי שיבדקו את כל ההשלכות של למידה זו.
08/07/21 | 12:51
13.
יוצא מן הכלל
04/11/20 | 11:15
12.
אבא שלי היה מנהל כהן אריק ואני שילת
29/10/20 | 13:58
11. שינוי תפקיד המלמד
הגישה הבסיסית הולכת בכיוון הנכון, וזה תנאי הכרחי לשינויים הנדרשים במערכות ההשכלה והחינוך. אלא שזה לא מספיק. כדי שהתפיסה הזו תפרוץ דרכים חדשות המורים חייבים לעבור שינוי תודעתי מפרדיגמת הלמידה הקיימת,שנוצרה לאור גישות פילוסופיות ומדעיות מנותקות מהמציאות, לפרדיגמה שמבוססת על ההבנה כיצד המוח מיצר למידה. מדובר בשתי פרדיגמות שיש בינהן פערים בלתי ניתנים לגישור. כהמשך לכך, יש פער בלתי ניתן לגישור בין יצירתיות מפרספקטיבת עיבוד מידע על יד המוח לבין מאפייני "יצירתיות" כפי שמפורסמים בספרות המקצועית בתחום, שאינה מבוססת על הבנה מעמיקה כיצד המוח מיצר יצירתיות. ללא תובנות כיצד המוח מיצר למידה בכלל ויצירתית בפרט, ושינוי תפקיד המלמדים בהתאם, המאמץ האדיר שמושקע ביישום בבית ספר משעולים, ובבתי ספר נוספים בעולם לא ישיג את המטרות המקוות, למרות שיהיו שיפורים רבים ומשמעותיים ביחס למצב הקיים בבתי הספר בארץ ובעולם. להבנה כיצד המוח מיצר למידה וחשיבה יצירתית ראו ספרי: ד"ר יצחק עזוז, "להציל את היכולת היצירתית של המוח, לטפח את היכולת להכיל סתירות סבוכות, סטימצקי, 2017.
23/09/19 | 21:12
10. מונטסורי זה לא
מקווה שלא יילכו בדרכי המונטסורי פרוגרסיבי אגרסיבי של דרך הילד. ממקורות יודעי דבר מי שעומד בראש הארגון איבד את המצפן החינוכי המוצהר, תבדקו טוב טוב עם הורים מתוך המערכת. מתפיסה שבה הילד במרכז הפך בית הספר למקום שבו המנהל במרכז -"דרכך היא דרך הילד"
08/06/19 | 18:05
9. בית ספר משעולים
כאבא לילד מבית הספר, שמלווה יום יום (דרך אירועי הבן) את הבניה והצמיחה של בית הספר והילד יחדיו, יש כמה עובדות שלא ניתן להתווכח עליהן.
1. אי אפשר להתעלם מהאוירה הקיימת בביית הספר - רואים את זה מרחוק על פני הילדים, המורים והמנהל יחדיו, האושר, השמחה והכיף להגיע לבית הספר מידי יום.
מעולם לא נתקלתי במורה, מנהל שמחמיץ פנים כשתלמיד ניגש אליו לא משנה באיזה זמן (גם בזמן התה בחדר מורים:-). תמיד הילד מתקבל ברצון, בכבוד ובגובה העיניים.
2. אריק, המנהל מוביל תהליך למידה אמיץ ויוצר מציאות שהוא מאמין בה בלב שלם! רק מאמונה זו ניתן להתגבר על כל כך הרבה קשיים, בעיות, מכשולים בירוקרטיים ולהוביל צוות ניהולי ולהקנות את אותם הערכים. ולא פחות מזה להתמודד בגבורה ואמונה עם הביקורות שלעיתים קשות ולא תמיד מוצדקות (ראה תגובה מעלה) של ההורים שנדמה כי מעורבים יותר מתמיד, שקוראים תיגר על הדרך. רק על בסיס אמונה שכזו אפשר להוביל שינוי משמעותי שכזה.
3. למרות המאמצים של בית הספר והצוות לקלוט כל ילד באשר הוא, אין ספק שנדרשת גם התאמה של הילד/ה לבית הספר. לא תמיד השילוב מצליח ויתכנו ילדים שצרכים את המסגרת המקובלת והרגילה (מודה)
לסיכום - אין ספק שמרגשים את השמחה כבר בכניסה לבית הספר.
יישר כוח!!!
01/04/19 | 11:31
8. האוויר בבית הספר הנהדר הזה יורעל בקרוב...
אסדת לוויתן המוקמת 10 קילומטר בלבד מחוף דור עומדת חהיות המפעל הפטרוכימי המזהם בישראל. הצטרפו למאבק להרחקת אסדות הגז מהחוף. הצטרפו לשומרי הבית
31/03/19 | 12:47
7. מצויין
כל בית ספר חדש צריך לאמץ מודל כזה
31/03/19 | 08:15
6. סער הראל- שחרר
ההגה המוזכר בכתבה נמצא במחוז הצפון אצל איש יקר בשם סער הראל, אנא הקשב לקולות ההורים העולים מן השטח, אל תקשה אלא אפשר לעוד ועוד בתי ספר כאלה לצמוח. די למנהלות שיושבות באותם תפקידים 30 שנה.. העולם התקדם, הילדים חכמים יותר ויותר ומחזיקים ידע עצום שאינו תלוי בדבר, רק חופש תמיכה וליווי זה כל הדרוש כדי להמשיך להצליח ולהוביל את המדינה למקומות טובים. כנס פעם לאינטל ואלביט ולחברות הגדולות במשק, שאל את המהנדסים שם אילו חוויות זכורות להם מבית הספר. תתפלא לשמוע שהרבה מהם היו תלמידים 'גרועים' ובילו מחוץ לכיתה לא מעט.. כי העזו לחשוב אחרת, אולי כי לא זיהו איפה החוזקות שלהם שם, ההבנה שיש מגוון רחב של 'מוחות'תאפשר התאמה אישית לכל תלמיד, בדרך להיות מבוגר מצליח מאושר ושלם
29/03/19 | 21:59
5. מה זה חינוך
אריק מנדלבאום הוא איש חד פעמי. צריכים לקחת אותו ולעשות העתק הדבק.
29/03/19 | 18:38
4. ציונים הם חלק מהכנה לחיים
זה ברור שאם יש מבחני כניסה, אז יש סלקציה שם. ומה זה לבנות בתי ספר לאוכלוסיות חזקות ?המלצה לבתי ספר לשכונות חדשות זה לרוב לאוכלוסיות חזקות. יש בזה חוסר שוויון, מעבר לזה, אותו ילד שהישגיו חא מוערכים בציון לא באמת מוכן לחיים שבהם בסופו של דבר אם בתיכון או באקדמיה זה מתבסס על הערכה בציונים. כמובן שבבית ספר בלי ציונים אין את הלחץ כל הזמן להעלות את הממוצע ואין הרבה התמודדות עם ריבוי קשיי למידה והתנהגות. וזה הבדל עצום. בסופו של יום לא הוסבר איך ילדים שמתקשים במתמטיקה לומדים מתמטיקה.
29/03/19 | 18:32
מבחני כניסה ?
לא נכתב על מבחני כניסה אלא על הגרלה
30/03/19 | 18:59
תיכון ואקדמיה זה לא החיים
23/04/19 | 12:32
3. בית ספר משעולים.
בית ספר כיפי עם הנהלה מדהימה יישר כוח לאריק. והמשך עשיה....
.
29/03/19 | 16:55
2. כל הכבוד על גישה אחרת יצירת חלופה ראויה .
יישר כח .
29/03/19 | 13:45
1. כן ירבו
משרד החינוך במצב נוראי, אין אלטרנטיבות להורים שמבינים את המצב. על מילקי ידענו לצאת להפגין ברחובות - ומה לגבי חינוך ילדנו?...
29/03/19 | 09:35
יש פער גדול בין המילים שהמנהל אומר למעשים
זה נשמע טוב ולכן רשמתי את הבן שלי להגרלה אבל בפועל התלמידים מוזנחים ולא לומדים הרבה
29/03/19 | 15:02
הפער הנצחי בין רצוי למצוי
אשמח מאוד שתגידי את דעתך גם בפורום הקהילה (הורים וצוות) וחשוב לזכור שזו בחירה להיות אצלנו. אני ממש מקווה שתעזרו לנו לצמצם את הפער בין הרצוי למצוי, אני לא מכיר מישהו שמצליח להגשים הכל תמיד. שיהיה בהצלחה לכולנו. נראה לי שמרבית ההורים הילדים והצוןת לא חושבים כמוך.
אריק, המנהל שמנסה לבנות מקום ציבורי מיטבי לכמה שיותר ילדים.
30/03/19 | 18:28
הפער הנצחי בין רצוי למצוי
אמא יקרה, איני יודע מי את. חבל לי שכך את מרגישה וייתכן שלא הצלחנו עדיין למצא את הדרך עם הילד\ה שלך. אבל אם לא תכווני אותנו למקומות שעלינו להשתפר בהם, איך נצליח?
הפער בין מצוי לרצוי תמיד קיים, השאלה אם לוקחים אותו כהזדמנות להשתפר או כהלקאה עצמית. אני לא חושב שתמצאי הרבה הורים צוות ותלמידים שחושבים ומרגישים כמוך ולכן ממש עצוב לי שזו תחושתך. בכל אופן את יודעת איך להשיג אותי אם רצונך לסייע לנו להצליח גם אתכם. ותזכרי, שזו בחירה להיות אצלנו. יש עוד בתי ספר מצויינים שאולי יכולים להתאים לצרכים שלכם למרות שאראה זאת.ככשלון אישי במיוחד במקום שמנסה לבנות לכל ילד את התכנית שמתאימה לו.
אני לרשותך
30/03/19 | 19:20